NOGIRONLIKKA NISBATAN IJTIMOIY MUNOSABATNI O‘ZGARTIRISHDA TA’LIMNING ROLI: XABARDORLIKNI OSHIRISH DASTURLAR

##article.authors##

  • Mamajonova Jamilaxon Turdaliyevna ##default.groups.name.author##
  • Xalimjonov Abduqunduz Rahimjon o‘g‘li ##default.groups.name.author##

##semicolon##

nogironlik, ijtimoiy munosabat, inklyuziv ta’lim, xabardorlik dasturi, empatiya, integratsiya

##article.abstract##

Mazkur maqolada jamiyatda nogironlikka nisbatan ijtimoiy munosabatni o‘zgartirishda ta’lim tizimining o‘rni, xabardorlikni oshirish dasturlari hamda inklyuziv yondashuvning ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim orqali nogironligi bo‘lgan shaxslarni jamiyatga integratsiya qilish, stereotiplarni kamaytirish va teng imkoniyatlar yaratish yo‘llari yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ta’lim muassasalarida o‘tkazilayotgan xabardorlik dasturlari yoshlar ongida ijobiy qarashlarni shakllantiradi va empatiya hissini kuchaytiradi. 

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-11-14

##issue.issue##

##issue.vol## 1 ##issue.no## 3 (2025): INNOVATSION TA’LIM STRATEGIYALARI VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR - NOYABR

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

Mamajonova Jamilaxon Turdaliyevna, & Xalimjonov Abduqunduz Rahimjon o‘g‘li. (2025). NOGIRONLIKKA NISBATAN IJTIMOIY MUNOSABATNI O‘ZGARTIRISHDA TA’LIMNING ROLI: XABARDORLIKNI OSHIRISH DASTURLAR. INNOVATSION TA’LIM STRATEGIYALARI VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR, 1(3), 12-13. https://uzresearch1.uz/index.php/psixalogiya/article/view/1109