NOGIRONLIKKA NISBATAN IJTIMOIY MUNOSABATNI O‘ZGARTIRISHDA TA’LIMNING ROLI: XABARDORLIKNI OSHIRISH DASTURLAR

Авторы

  • Mamajonova Jamilaxon Turdaliyevna Автор
  • Xalimjonov Abduqunduz Rahimjon o‘g‘li Автор

Ключевые слова:

nogironlik, ijtimoiy munosabat, inklyuziv ta’lim, xabardorlik dasturi, empatiya, integratsiya

Аннотация

Mazkur maqolada jamiyatda nogironlikka nisbatan ijtimoiy munosabatni o‘zgartirishda ta’lim tizimining o‘rni, xabardorlikni oshirish dasturlari hamda inklyuziv yondashuvning ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim orqali nogironligi bo‘lgan shaxslarni jamiyatga integratsiya qilish, stereotiplarni kamaytirish va teng imkoniyatlar yaratish yo‘llari yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ta’lim muassasalarida o‘tkazilayotgan xabardorlik dasturlari yoshlar ongida ijobiy qarashlarni shakllantiradi va empatiya hissini kuchaytiradi. 

Загрузки

Опубликован

2025-11-14

Выпуск

Том 1 № 3 (2025): INNOVATSION TA’LIM STRATEGIYALARI VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR - NOYABR

Раздел

Articles

Как цитировать

Mamajonova Jamilaxon Turdaliyevna, & Xalimjonov Abduqunduz Rahimjon o‘g‘li. (2025). NOGIRONLIKKA NISBATAN IJTIMOIY MUNOSABATNI O‘ZGARTIRISHDA TA’LIMNING ROLI: XABARDORLIKNI OSHIRISH DASTURLAR. INNOVATSION TA’LIM STRATEGIYALARI VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR, 1(3), 12-13. https://uzresearch1.uz/index.php/psixalogiya/article/view/1109