NOGIRONLIKKA NISBATAN IJTIMOIY MUNOSABATNI O‘ZGARTIRISHDA TA’LIMNING ROLI: XABARDORLIKNI OSHIRISH DASTURLAR

Authors

  • Mamajonova Jamilaxon Turdaliyevna Author
  • Xalimjonov Abduqunduz Rahimjon o‘g‘li Author

Keywords:

nogironlik, ijtimoiy munosabat, inklyuziv ta’lim, xabardorlik dasturi, empatiya, integratsiya

Abstract

Mazkur maqolada jamiyatda nogironlikka nisbatan ijtimoiy munosabatni o‘zgartirishda ta’lim tizimining o‘rni, xabardorlikni oshirish dasturlari hamda inklyuziv yondashuvning ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim orqali nogironligi bo‘lgan shaxslarni jamiyatga integratsiya qilish, stereotiplarni kamaytirish va teng imkoniyatlar yaratish yo‘llari yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ta’lim muassasalarida o‘tkazilayotgan xabardorlik dasturlari yoshlar ongida ijobiy qarashlarni shakllantiradi va empatiya hissini kuchaytiradi. 

Downloads

Published

2025-11-14

Issue

Vol. 1 No. 3 (2025): INNOVATSION TA’LIM STRATEGIYALARI VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR - NOYABR

Section

Articles

How to Cite

Mamajonova Jamilaxon Turdaliyevna, & Xalimjonov Abduqunduz Rahimjon o‘g‘li. (2025). NOGIRONLIKKA NISBATAN IJTIMOIY MUNOSABATNI O‘ZGARTIRISHDA TA’LIMNING ROLI: XABARDORLIKNI OSHIRISH DASTURLAR. INNOVATSION TA’LIM STRATEGIYALARI VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR, 1(3), 12-13. https://uzresearch1.uz/index.php/psixalogiya/article/view/1109